Podología: La experiencia de los estudiantes
En 1927 se proyectó la construcción de un espacio universitario en el distrito de Moncloa, en unos terrenos donados por el rey Alfonso XIII. La Facultad de fue la primera en construirse y ha sido la sede de los estudios de Medicina, así como de otras titulaciones relacionadas con las ciencias de la salud, con el apoyo de varios hospitales que colaboran con la Universidad Complutense, entre ellos el Hospital Clínico San Carlos. La Facultad de Medicina es también sede de la Escuela de Enfermería, Fisioterapia y Podología.
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Describir, valorar críticamente y sintetizar la investigación relativa a las percepciones de las enfermeras sobre sus conocimientos, habilidades o experiencias en la prestación de cuidados al final de la vida a adultos hospitalizados para ayudar a informar sobre futuras iniciativas educativas y prácticas.
Dos revisores independientes examinaron los títulos y los resúmenes de los estudios. Dos revisores realizaron de forma independiente la extracción de datos y la evaluación de la calidad mediante la herramienta de evaluación de métodos mixtos. Los desacuerdos fueron resueltos por un tercer revisor. Los resultados de los estudios se sintetizaron temáticamente.
Diecinueve estudios cumplieron los criterios de inclusión. De ellos, diez eran cuantitativos, ocho cualitativos y uno de métodos mixtos. Todos los estudios cuantitativos, excepto uno, se realizaron en Estados Unidos y todos, excepto uno, utilizaron algún tipo de encuesta. Los estudios cualitativos se realizaron en diversos países y todos menos uno utilizaron algún tipo de entrevista para la recogida de datos. Se identificaron cinco temas: la enfermera como proveedora de protección, la enfermera como defensora, la enfermera como profesional reflexiva, los obstáculos para proporcionar cuidados de calidad al final de la vida y las ayudas para proporcionar cuidados de calidad al final de la vida.
Caminar en los zapatos de un profesional de la salud (22 feb)
El 16 de noviembre, la Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad Complutense (Orden 11377/2012 de 29 de octubre (BOCM de 16 de noviembre)) se convirtió en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Los orígenes de la Institución se remontan a la segunda mitad del siglo XIX, aunque su desarrollo como Centro Oficial es muy posterior. Los cambios políticos, sociales y sanitarios han afectado a la forma de entender el papel de la Enfermería, la Fisioterapia y la Podología en la sociedad y, por tanto, en la Universidad.
La larga historia de la Enfermería profesional en España comenzó en 1857 con la Ley de Instrucción Pública (9 de septiembre de 1857) que regulaba las carreras auxiliares de Medicina: Practicantes y Matronas. El segundo paso fue la Real Orden de 7 de mayo de 1915 (La Gaceta de 21 de mayo), que reconoció a la enfermería como profesión y los cambios sanitarios de la segunda mitad del siglo XX llevaron a la unificación de estas tres ramas, Practicantes, Matronas y Enfermeras, en una sola profesión: Ayudante Técnico Sanitario (Decreto de 4 de diciembre de 1953; BOE de 29 de diciembre) y se crearon también escuelas de formación. La Facultad de Medicina creó en esta época sus propias Escuelas; la masculina (O.M. de 6 de abril de 1956; BOE de 25 de abril de 1956) ubicada en la Facultad y la femenina (O.M. de 14 de diciembre de 1963; BOE de 16 de enero de 1964) ubicada en el Hospital Clínico.
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Como fisioterapeuta, trabajarás estrechamente con personas de todas las edades afectadas por enfermedades, lesiones o discapacidades, así como por una variedad de otras condiciones que afectan a la salud y el bienestar. Diseñará y proporcionará programas de tratamiento individualizados con compasión, paciencia y fuertes habilidades interpersonales. Los fisioterapeutas ayudan a mejorar la calidad de vida de las personas mediante el asesoramiento, el ejercicio y la educación.
La fisioterapia es una profesión basada en la ciencia y adopta un enfoque “integral” de la salud y el bienestar, que incluye el estilo de vida general del individuo. El núcleo es la participación de la persona en su propio cuidado.
El primer año del curso se centra en la teoría básica necesaria para comenzar tu carrera como fisioterapeuta, como anatomía, fisiología, fisiopatología, psicología de la salud, prescripción de ejercicio, cirugía y ortopedia, antes de comenzar tus prácticas clínicas en el segundo año.
Los años 2 y 3 son una mezcla de prácticas clínicas y estudios universitarios. En tus prácticas trabajarás con fisioterapeutas de alto nivel y otros profesionales de la salud como enfermeras, médicos y terapeutas ocupacionales. Podrás trabajar en entornos como hospitales, centros de rehabilitación y hogares de pacientes.
